Lo sostiene la FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell'Handicap), a proposito di quanto dichiarato dal ministro dell'Istruzione Mariastella Gelmini, la quale intende quanto prima incontrare le associazioni di studenti, insegnanti e genitori, per aprire uno spazio di confronto sul progetto di riforma che tante proteste sta suscitando. Sono infatti sin troppo numerose le questioni ancora aperte e irrisolte che riguardano l'inclusione scolastica delle persone con disabilità (continua...)

Il gesto di Andrea Canevaro e Dario Ianes, di dimettersi dall'Osservatorio per l'Integrazione Scolastica del Ministero della Pubblica Istruzione, non può essere banalizzato come la reazione ideologica ad un cambio di governo. Si tratta invece del preciso segnale che è quanto mai necessario ripartire da capo, per difendere la nostra migliore cultura (continua...)

Si rivolgono direttamente al ministro della Pubblica Istruzione Mariastella Gelmini - ma anche al presidente della Repubblica e a quello del Consiglio - alcuni genitori di persone con disabilità, per esprimere la loro grande preoccupazione nel vedere la scuola mettere sempre più "in un angolo" l'integrazione e l'inclusione degli alunni con problemi particolari (continua...)

«Quando arriva un soggetto non diagnosticato o con diagnosi non chiara oppure particolare per i comportamenti o per la cultura di provenienza, chi educa dev'essere contento». Dopo le recenti dimissioni dall'Osservatorio Ministeriale sull'Integrazione Scolastica - rassegnate insieme a Dario Ianes - ben volentieri diamo spazio a una riflessione di Andrea Canevaro, sul senso stesso dell'attività di chi educa (continua...)

«Queste politiche scolastiche sono evidentemente gestite da finalità economiche, per risparmiare: ma questo avverrà sulle spalle delle famiglie, sulla pelle degli alunni e sulla credibilità della scuola pubblica. Noi non ci stiamo». Così Andrea Canevaro e Dario Ianes, due tra i principali personaggi che hanno fatto la storia dell'integrazione scolastica in Italia in questi ultimi trent'anni, lasciano l'Osservatorio sull'Integrazione del Ministero della Pubblica Istruzione (continua...)

È stata la CPD (Consulta per le Persone in Difficoltà) di Torino a rendere pubblica l'intricata vicenda di un diciannovenne con disabilità, che non vedendosi accettata l'iscrizione dal liceo dove era stato due volte bocciato, rischia ora di perdere l'anno, non trovando, per diversi motivi, un'altra scuola dove iscriversi (continua...)

Scenderanno in piazza in molti, il 3 ottobre a Napoli, per una manifestazione promossa in difesa della scuola pubblica, da parte di associazioni che si occupano di disabilità, comitati di insegnanti e coordinamenti di genitori. Parola d'ordine dell'iniziativa: «La scuola pubblica non si tocca, perché è di tutti e per tutti!» (continua...)

Lo denuncia il Difensore Civico Regionale, lo ribadisce il Comitato Associazioni di Tutela: gli insegnanti di sostegno sono sempre gli stessi, ma sono cresciuti gli alunni con disabilità. Una situazione pesante, quindi, anche nelle Marche, per le persone con disabilità e le loro famiglie, pensando poi ai tagli delle ore di assistenza educativa, da parte degli Enti Locali. Non resta che ricorrere al Giudice... (continua...)

I forti tagli alla spesa possono non solo ridurre la qualità dell'integrazione scolastica delle persone con disabilità, ma di fatto vanificarla: questo il rischio denunciato durante una riunione dell'Osservatorio sull'Integrazione Scolastica della FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell'Handicap), dalla quale sono partite pressanti richieste al Governo di affrontare insieme alle associazioni il problema di come conciliare una scuola "di eccellenza" che sia pure seriamente inclusiva (continua...)

Perplessità e amarezza per le dichiarazioni del ministro della Pubblica Istruzione secondo cui non ci sarebbero riduzioni dei docenti specializzati per gli alunni con disabilità. Dati alla mano, infatti, in Sicilia - e anche altrove - tali riduzioni ci sono eccome e hanno già incominciato a fare sentire i loro effetti negativi (continua...)