Lo fanno ad esempio giornali come «Il Fatto Quotidiano», riprendendo prese di posizione diffuse ormai da tempo nel mondo delle associazioni di persone con disabilità, lo farà l'8 e il 9 ottobre anche "Blob", la popolare trasmissione televisiva di Raitre, che in quelle serate sarà tutta dedicata proprio all'inclusione delle persone con disabilità, con grande spazio in particolare ai problemi nella scuola (continua...)

È particolarmente dura, la denuncia della LEDHA (Lega per i Diritti delle Persone con Disabilità), componente per la Lombardia della FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell'Handicap), sullo «smantellamento dell'integrazione scolastica in atto nella nostra Regione, non diversamente che nelle altre Regioni d'Italia». E dopo avere elencato almeno sedici questioni che proprio "non vanno" e che richiedono risposte urgente da parte delle Istituzioni, la Federazione lombarda aggiunge che «paradossalmente, nell'ambito del più generale attacco ai diritti delle persone con disabilità, la "questione scuola" rischia di diventare marginale, in quanto il vero problema sarà che i bambini e i ragazzi con disabilità non potranno neanche avere l'opportunità di ipotizzare un reale accesso scolastico, a causa dei nuovi problemi in campo assistenziale ed educativo» (continua...)

Per questo il Comitato Insegnanti e ATA Precari e i COBAS Scuola di Salerno hanno consegnato una diffida al locale Ambito Territoriale dell'Ufficio Scolastico Regionale, ricordando che «in relazione all'utilizzazione sui posti di sostegno dei docenti di ruolo soprannumerari, ai sensi della Legge 104/92, tale assegnazione non è possibile, in quanto la norma impone che l'utilizzazione in posti di sostegno di docenti privi dei prescritti titoli di specializzazione sia consentita unicamente qualora manchino docenti di ruolo o non di ruolo specializzati» (continua...)

«Deponete le armi di una battaglia assurda contro le persone con disabilità e le loro famiglie e lavorate assieme alle associazioni che le tutelano, per promuovere e difenderne i diritti, anche di fronte alle ultime sciagurate scelte del Governo in materia di azzeramento dei fondi sociali e assistenziali»: è questo l'appello lanciato dalla LEDHA (Lega per i Diritti delle Persone con Disabilità) ai Sindaci e ai Presidenti delle Province lombarde, di fronte al loro consueto "scaricabarile" sull'assistenza educativa nelle scuole superiori e di fronte - ciò che forse è ancor peggio - alle richieste al Governo, da parte dell’ANCI Lombardia, di poter mettere le mani nelle tasche delle famiglie di persone con disabilità, come unica soluzione per far quadrare i conti dei Comuni (continua...)

Si tratta di una denuncia penale, presentata presso la Procura di Napoli, Roma e Milano, «di fronte alla reiterazione costante di comportamenti della Pubblica Amministrazione lesivi del diritto allo studio dei minori con disabilità». La stessa associazione napoletana aveva messo a disposizione nei giorni scorsi il proprio studio legale, per un ricorso collettivo in caso di riduzione delle ore di sostegno (continua...)

A dieci giorni dall'apertura dell'anno scolastico, negli istituti superiori di Pescara - come denuncia un gruppo di genitori indignati - manca ancora l'assistenza specialistica per gli alunni con disabilità e se tutto "andrà bene", arriverà solo in ottobre, ma con una notevole riduzione del numero di ore e fino a dicembre, poi, punto e a capo! Diamo spazio a quella che appare quasi come una denuncia-simbolo, perché sin troppo simile a tante altre provenienti da diverse zone d'Italia e perché esemplifica mirabilmente la lotta che "tutti i giorni e tutti gli anni" tante famiglie di giovani con disabilità sono costrette a sostenere, per il rispetto dei loro diritti (continua...)

Anche alla luce di un recente Messaggio della Direzione Generale dell'INPS, è quanto mai opportuno che le famiglie di alunni con disabilità sollecitino gli Uffici INPS del proprio territorio alla verifica prioritaria delle certificazioni di handicap a fini scolastici, rispetto a tutte le altre pratiche inviate dall'ASL di competenza. Senza tali certificazioni, infatti, i dirigenti scolastici non possono considerare gli alunni «in situazione di disabilità» e pertanto non possono effettuare alcuna richiesta circa i loro diritti, sia nei confronti degli Uffici Scolastici Ragionali che degli Enti Locali (continua...)

E si tratta sia di problemi generali che di problemi riguardanti specificamente gli alunni con disabilità, dalle classi sovraffollate al sostegno sempre più scarso. Alle dichiarazioni del direttore dell'Ufficio Scolastico Regionale della Liguria, secondo la quale «non esisterebbero problemi nelle scuole», replicano le Consulte sulla Disabilità della Regione, della Provincia e del Comune di Genova, che dopo avere elencato alcune criticità, minacciano anche - se mancheranno risposte positive - di ricorrere ad azioni legali di massa presso il Tribunale Amministrativo Regionale (TAR), oltreché a manifestazioni e cortei di protesta (continua...)

«La figura dell'assistente all'autonomia - hanno scritto infatti alle Istituzioni quelle stesse famiglie di Nuoro già protagoniste di una battaglia per ottenere qualche ora di sostegno - è assolutamente indispensabile affinché i nostri figli possano frequentare le lezioni proficuamente e in condizioni di sicurezza personale». Ritenendo dunque che i «tagli agli "sprechi" non possano colpire le fasce più deboli della popolazione» e ravvisando «una gravissima e incostituzionale forma di discriminazione», quelle stesse famiglie attendono risposte positive, mancando le quali adotteranno tutte le forme di protesta e le azioni legali necessarie (continua...)

Infatti, secondo l’organizzazione che raggruppa in Lombardia numerose associazioni di persone con disabilità e delle loro famiglie e che costituisce la componente regionale della FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap), questo potrebbe consentire alle diverse Istituzioni coinvolte in tale organismo di assumersi la responsabilità di lavorare insieme, per garantire i diritti degli alunni con disabilità, ciò che oggi - in corrispondenza dell'avvio del nuovo anno scolastico - non sembra per niente scontato, a causa di numerosi problemi già sollevati nei mesi scorsi (continua...)