Iniziative
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Quando la scuola può diventare un'occasione unica
Accade, ad esempio, se avviene una reale inclusione tra gli studenti con sindrome di Down e i loro compagni, con grandi vantaggi sia per gli uni che per gli altri. E proprio a questo mirano i corsi promossi dal Centro Down di Cagliari - rivolti a insegnanti curricolari e di sostegno, pedagogisti, psicologi e studenti - il prossimo dei quali partirà il 3 novembre, articolandosi su cinque incontri successivi (continua...)
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Nulla di più che non il rispetto dei diritti
Lo chiederanno il 29 ottobre a Genova numerose associazioni, nel corso di una manifestazione promossa per difendere il diritto alla "scuola di tutti", nel rispetto di quanto sancito dalla Costituzione e da varie Leggi Nazionali, oltre che da Dichiarazioni e Convenzioni Internazionali. Tanti diritti degli studenti con disabilità e delle loro famiglie, ritenuti ormai inviolabili, oggi sembrano invece essere rimessi in discussione (continua...)
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Diventa sempre più facile studiare e formarsi a distanza
(di Simone Borsci*, Rita Barbuto*, Maura Benedetti** e Laura Fantini) Grazie infatti ai risultati del progetto quadriennale europeo EU4ALL, tutte le università e gli istituti formativi d'Italia e d'Europa potranno creare da zero - o implementare quelli eventualmente già esistenti - sistemi di "e-learning" ("studio e formazione a distanza", appunto), utilizzando servizi gratuiti e dall'accessibilità garantita. DPI Italia (Disabled Peoples’ International) - che è l'organizzazione incaricata per il nostro Paese a coordinare l'iniziativa, insieme al CIRPS (Centro Interuniversitario di Ricerca Per lo Sviluppo Sostenibile) - sarà anche a Bologna, a fine novembre, per illustrare a tutti gli interessanti questa importante opportunità, in occasione di HANDImatica 2010
Da segnalare infine che dal 25 al 27 novembre DPI Italia promuoverà EU4ALL a Bologna con uno stand di HANDImatica 2010, importante occasione di incontro e di conoscenza, cui si invitano sin d'ora tutti gli interessati, per avere informazioni dallo staff del progetto europeo. (continua...) -
Integrazione scolastica e partecipazione attiva della famiglia
La stretta collaborazione tra scuola e famiglia è una condizione imprescindibile per il successo dell'integrazione scolastica, anche per persone affette da serie forme di distrofie muscolari, rispetto alle quali spesso manca un'effettiva conoscenza delle problematiche legate alla loro patologie. Per questo l'Associazione Parent Project ONLUS - in collaborazione con vari Enti Locali - ha lanciato il Progetto "Scuola - Famiglie Duchenne in rete", al termine del quale verranno anche prodotte delle "Linee Guida sull'integrazione scolastica per la Duchenne" (continua...)
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Il diritto di studiare senza barriere
Azioni per l'accesso, nuove tecnologie e accessibilità, le norme e i provvedimenti adottati per l'accessibilità della conoscenza: di questo e altro si parlerà a Padova, il 2 ottobre, nel corso della tavola rotonda promossa dal Centro Efesto, all'interno del Forum Europeo per il Diritto allo Studio, in corso di svolgimento nella città veneta (continua...)
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La scuola per i disabili oggi non inizia... ma finisce!
Si chiama così la manifestazione indetta per il 15 settembre a Napoli - davanti alla sede della Regione Campania - da parte dell'Associazione Tutti a Scuola, cui parteciperanno tutti quei bambini con disabilità impossibilitati a cominciare il nuovo anno scolastico a seguito delle scelte di politica economica del Governo. Per l'occasione gli alunni con disabilità e i loro genitori doneranno i propri zainetti e quaderni al presidente della Regione Campania, con l'auspicio che vengano recapitati al ministro Gelmini (continua...)
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Per un modello di inclusione sostenibile
La Classificazione ICF dell'Organizzazione Mondiale della Sanità come base di partenza per parlare a vari livelli delle attuali prospettive dell'educazione inclusiva. Da ciò si partirà a Padova, l'11 e il 12 giugno, per affrontare una ricca due giorni di lavoro, organizzata dall'Università locale e articolata su relazioni, tavole rotonde e workshop. Da segnalare anche, nell'ambito della tavola rotonda dell'11 giugno, intitolata "Verso un modello di inclusione sostenibile", la partecipazione di Pietro Barbieri, presidente della FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell'Handicap) (continua...)
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Tre anni di buone prassi
Sono quelle del servizio di assistenza per l'autonomia, la comunicazione e la socializzazione degli alunni con disabilità delle scuole dell'obbligo di Eboli (Salerno), realizzato dalla locale Amministrazione Comunale, grazie alla collaborazione della Cooperativa Sociale Anche Noi. Se ne parlerà il 10 giugno, nel corso del convegno conclusivo della terza edizione di tale esperienza (continua...)
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Non è buona la salute dell'integrazione scolastica
Se ne parlerà il 10 giugno a Roma, nel corso di una conferenza stampa organizzata dal CoorDown (Coordinamento Nazionale Associazione delle Persone con Sindrome di Down), che fa seguito a una lettera-appello inviata nel maggio scorso da parte di tutte le principali associazioni al Ministero dell'Istruzione, ove si chiedevano interventi urgenti in numerosi settori. L'occasione sarà propizia anche per presentare i dati raccolti nel corso di una recente indagine conoscitiva, a dimostrazione delle condizioni sempre peggiori in cui gli alunni con disabilità sono costretti a esercitare il loro diritto allo studio (continua...)
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I bambini con autismo nella scuola di tutti
Migliorare la qualità dell'educazione degli allievi con autismo, coniugando armonicamente la risposta al fabbisogno educativo specifico, con l’inclusione e la socializzazione nella scuola di tutti: obiettivi che stanno anche alla base del seminario promosso per il 5 giugno a Imola (Bologna) dall'ANGSA (Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici) del capoluogo emiliano. Per l'occasione saranno presenti anche due analiste del comportamento che porteranno il resoconto della loro esperienza di consulenti all’interno delle scuole dell’infanzia di Bologna e Castel San Pietro Terme (continua...)
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